Unplugged Coding กิจกรรมฝึกกระบวนการคิดอย่างเป็นระบบ คิดอย่างเป็นขั้นเป็นตอน
ผ่านการเล่น 2 แบบ
กาสร้างเส้นทางเดินไปยังเป้าหมาย
การหาจุดหมายปลายทางจากเส้นทางเดิน
"ครูคือผู้ให้ ให้ 0 ให้ ร ให้ มผ" "สอนดีกว่าครู ก็เพื่อนหนูนี่แหละ สอนแต่ละเรื่องดีๆ ทั้งนั้น" "ทีครูสอนไม่เคยจำ ทีเขาบอกว่ารักไม่กี่คำ จำจนวันตาย"
— ยังไม่มีรายละเอียด —
— ยังไม่มีรายละเอียด —
— ยังไม่มีรายละเอียด —
— ยังไม่มีรายละเอียด —
— ยังไม่มีรายละเอียด —
— ยังไม่มีรายละเอียด —
— ยังไม่มีรายละเอียด —
— ยังไม่มีรายละเอียด —
— ยังไม่มีรายละเอียด —
— ยังไม่มีรายละเอียด —
— ยังไม่มีรายละเอียด —
— ยังไม่มีรายละเอียด —
— ยังไม่มีรายละเอียด —
ในการพัฒนาผู้เรียน ข้าพเจ้าได้กำหนดประเด็นท้าทายเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ ดังนี้ ในการพัฒนาผู้เรียน ข้าพเจ้าได้กำหนดประเด็นท้าทายเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ ดังนี้ การพัฒนาทักษะกระบวนการกระบวนคิดคำนวณทางคณิตศาสตร์ ทั้งนี้ ข้าพเจ้าได้วางแผนดำเนินการอย่างเป็นระบบ มีการกำกับติดตาม ประเมินผล และนำผลมาปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้ ทั้งนี้ ข้าพเจ้าได้วางแผนดำเนินการอย่างเป็นระบบ มีการกำกับติดตาม ประเมินผล และนำผลมาปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้
คลิกอัลบั้มเพื่อเปิดดูรูปทั้งหมด · เลื่อนซ้าย/ขวาเพื่อดูรูปต่อไป
Unplugged Coding กิจกรรมฝึกกระบวนการคิดอย่างเป็นระบบ คิดอย่างเป็นขั้นเป็นตอน
ผ่านการเล่น 2 แบบ
กาสร้างเส้นทางเดินไปยังเป้าหมาย
การหาจุดหมายปลายทางจากเส้นทางเดิน
Computer Science Unplugged หรือ CS Unplugged เป็นแนวคิดการเรียนการสอนเพื่อสร้างความเข้าใจในหลักการพื้นฐานของวิทยาการคอมพิวเตอร์ได้โดยไม่จำเป็นต้องใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ แต่เป็นการใช้กิจกรรม การเล่นสนุก บัตรคำ ปริศนา เกม กระดาน ดินสอสี อุปกรณ์ และสิ่งรอบตัวมาประกอบกันเพื่อเป็นสื่อในการแก้ปัญหา ทำให้เกิดการเรียนรู้ให้เข้าใจในหลักการพื้นฐานของวิทยาการคอมพิวเตอร์และวิทยาการคำนวณ
ดูตัวอย่าง
สาระการเรียนรู้เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) มุ่งหวังให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และมีทักษะ. การคิดเชิงคำนวณ การคิดวิเคราะห์ แก้ปัญหาเป็นขั้นตอนและเป็นระบบ ประยุกต์ใช้ความรู้. ด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยี
วิทยาการคำนวณ (Computing science) เป็นวิชาที่มุ่งเน้นการเรียนการสอนให้เด็กสามารถคิดเชิงคำนวณ (Computational thinking) มีความพื้นฐานความรู้ด้านเทคโนโลยีดิจิทัล (Digital technology) และมีพื้นฐานการรู้เท่าทันสื่อและข่าวสาร (Media and information literacy)
แผนการสอน ที่ใช้เทคนิคการจัดการเรียนรู้แบบ STEM สำหรับ ป.4 - ม.1 เด็กๆ จะได้ฝึกเขียนโปรแกรมเบื้องต้น เข้าใจง่าย ทำตามได้ทีละขั้นตอน เริ่มตั้งแต่การเขียน flowchart ไปจนถึง การสร้าง project ได้ด้วยตัวเองเลยค่า แผนการสอนที่จะทำให้คุณครูไม่เหนื่อย เด็กๆไม่เบื่อ จะช่วยให้การเรียนโค้ดดิ้ง เป็นเรื่องที่สนุก
เป็นวิทยากรอบรมเชิงปฏิบัติการ การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารการใช้ AI สำหรับการจัดการเรียนการสอน
รางวัลผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice) ในการจัดการเรียนรู้
สร้างได้ใน 5 นาที · มี AI ช่วยเขียน · Export PDF · เลือกได้ 10+ เทมเพลต